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Mi libertad con autonomía y responsabilidad

Actividad 2 Realiza un ejemplo de dramatización, pide a algún adulto de tu familia que te ayude para representar la situación

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El impacto de la discriminación en la dignidad y derechos humanos

Mandela es todo un ejemplo de perseverancia.

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Tomo decisiones ante un dilema y respeto los derechos humanos

Por ejemplo: Personas de la Tercera Edad. ¿Por qué este grupo es vulnerable?

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Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos

Un ejemplo es la violencia en las aulas o la violencia en el transporte público.

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¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?

Los tipos de violencia son las formas en que las personas pueden dañar a otras, por ejemplo, la violencia física y también

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Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres

Un ejemplo es cuando por ser niñas se les obliga a callar, no participar, ni tomar sus propias decisiones y que además por

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Cada cabeza es un mundo

Por ejemplo, puedes cambiar la idea, que en un principio tenías, no es nada fácil, pero se puede.

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Volver a unir las piezas

¿En el tipo de solución “Temporal”, observando la imagen, qué ejemplo se te ocurre?

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Ante los conflictos, seamos flexibles

Observa un ejemplo de ello en el caso de Carola y su mamá.

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Grandes desafíos en la convivencia

ya que para que una sociedad marche en buenos términos de derechos humanos, el Gobierno y sus políticas, deben ser un ejemplo

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¿Qué es lo que ves?

Hay que preparar el ejemplo.

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Respetar las normas permite una convivencia armónica

Por ejemplo, si no se obedecen las señales de tránsito o los letreros de peligro en la calle, se corre el riesgo de dañarte

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¿De dónde vienen las leyes?

, estudios, nuevas formas de vida, costumbres, entre otros aspectos.Recuerda algo que viste hace varias sesiones, por ejemplo

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Las reglas y normas garantizan justicia y equidad

A lo mejor podríamos proponerle a la maestra que los estudiantes podamos tomar agua para hidratarnos, por ejemplo.

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Democracia: Una forma de gobierno y de vida

Por ejemplo, en un grupo algunas personas querían reglas para las clases en línea, otras de los espacios de la escuela cuando

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