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Ficha: ¿Cómo se genera la electricidad?

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Ficha: ¿Cómo se genera la electricidad?

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Ficha: ¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

A partir de esta ficha de clase, elabora una descripción de las plantas comestibles y no comestibles, a partir del uso correcto

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Ficha: ¿Es por aquí el camino?

descripción oral o escrita de rutas para ir de un lugar a otro.

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Ficha: ¿Es por aquí el camino?

descripción oral o escrita de rutas para ir de un lugar a otro.

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Ficha: ¿Me muevo o no me muevo?

En esta ficha de clase puedes experimentar con sonidos y el silencio para generar movimientos corporales.

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Ficha: Un castillo enojado y el sabor de la fruta

evalúa los distintos puntos de vista de una situación aflictiva para generar un estado de bienestar.

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Ficha: Un público activo

presenta una exposición acerca de un tema de interés general.

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Ficha: Una visita al Zócalo de la CDMX

descripción oral o escrita de rutas para ir de un lugar a otro.

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Ficha: Una visita al Zócalo de la CDMX

descripción oral o escrita de rutas para ir de un lugar a otro.

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Ficha: Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

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Ficha: Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

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Ficha: Repaso: Factores físicos y biológicos del ambiente, cadenas alimentarias y estados de la materia

Explica la estructura general de las cadenas alimentarias y las consecuencias de su alteración por las actividades humanas

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Ficha: Repaso: ¿Qué pasa en el cuerpo al consumir sustancias adictivas?

esta ficha de clase, repasas información interesante acerca del consumo de sustancias adictivas y los trastornos que genera

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Ficha: Resuelvo conflictos

Las reglas y los acuerdos en convivencia, evitará que se generen conflictos; es por ello que en esta ficha de clase se muestra

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