Resultados para: «nueva-espana»
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españa?
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· Sesión
Sesión 9. Diálogos o parlamentos
Recopilar leyendas y presentarlas en escena
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· Sesión
Sesión 8. Fase 5: Adaptar la leyenda a un guion de teatro: acotaciones y diálogos
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· Sesión
Sesión 7. Fase 4: Adaptar la leyenda a un guion de teatro: actos y escenas
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· Sesión
Sesión 6. Fase 3: Adaptar la leyenda a un guion de teatro: texto y trama
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· Sesión
Sesión 5. Evaluación intermedia
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· Sesión
Sesión 4. “La Mulata de Córdoba”
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· Sesión
Sesión 3. Fase 2: Analizar las leyendas: trasfondo cultural e histórico
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· Sesión
Sesión 2. Manos a la obra
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· Sesión
Sesión 1. Para empezar
Recopilar leyendas y presentarlas en escena
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· Secuencias
4. Recopilar leyendas y presentarlas en escena
Recopilar leyendas y presentarlas en escena
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· Sesión
Sesión 2. Nuevas formas de producción y organización laboral
Nuevas formas de producción y organización laboral
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· Ficha de clase
Lengua, canto y movimiento
cantos, la música y las danzas porque son parte de su cultura y de su tradición, pero también conocen y aprenden cosas nuevas
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· Temas
Escucha, recopilación y registro de textos líricos/poéticos de la antigua y nueva palabra
Escucha, recopilación y registro de textos líricos/poéticos de la antigua y nueva palabra
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· Ficha de clase
Itom Yo’o Lutu’uria (Nuestra verdad ancestral)
Cuando mi abuela vivía, el terreno estaba lleno de árboles y flores.
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· Ficha de clase
Compartiendo caminos y saberes
intercambian en el video, son una pequeña muestra de la diversidad y de cómo ésta puede compartirse y a la vez incorporar nuevas
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