Resultados para: «alternativa-para-seguir-aprendiendo»
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· Ficha de clase
La intuición matemática de Ramanujan
Por ejemplo, si se quita 5 a ambos miembros, queda: x = 2x + 5
De esta forma, has aprendido una regla para despejar la letra
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· Ficha de clase
Antecedentes sobre las medidas de tendencia central
para determinarlos.
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central
Para ello, analizarás múltiples casos para determinar cuándo una medida es más adecuada para representar un conjunto de datos
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· Ficha de clase
La desviación media
media aritmética y mediana), el rango y la desviación media de un conjunto de datos, y decide cuál de ellas conviene más para
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· Ficha de clase
El rango
media aritmética y mediana), el rango y la desviación media de un conjunto de datos y decide cuál de ellas conviene más para
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· Ficha de clase
La desviación media II
Pero ¿para qué sirve?
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· Ficha de clase
Las gráficas de línea
Para aplicar lo aprendido, realiza lo siguiente:
Representa en una gráfica de líneas, los datos de la tabla que contiene
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· Ficha de clase
Los histogramas II
Toma un momento para responderla.
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· Ficha de clase
Potencia de una potencia II
¿Qué procedimiento se debe seguir para obtener el resultado sin tener que hacer todo el desarrollo?
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· Ficha de clase
Cociente de potencias de la misma base II
Para el recipiente “C”.
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· Ficha de clase
Potencia de un exponente entero negativo II
Para esto revisa los siguientes casos.
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· Ficha de clase
El área de polígonos
Revisa tus anotaciones para confirmar lo aprendido en la sesión y consulta tu libro de texto de Segundo de Secundaria para
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· Ficha de clase
El perímetro y área del círculo
A continuación, resuelve una situación-problema para aplicar lo aprendido.
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· Ficha de clase
El perímetro de los polígonos
Como la necesidad que a Jorge se le presenta, para cercar el terreno que será ocupado para el proyecto del huerto escolar
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· Ficha de clase
Problemas con magnitudes equivalentes
Por ejemplo, puedes utilizar para una libra, su equivalencia de 454 gramos, o bien, para mayor precisión, a dos decimales
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