Resultados para: «todas-las-niñas»

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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
Contenido · Ficha de clase
¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Contenido · Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
La imagen es un recurso principal que no falta en un anuncio publicitario, es decir, en todos los anuncios siempre aparece
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¿Qué es la entrevista?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué es la entrevista?
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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo
Contenido · Ficha de clase
Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo
Para eso, se tienen que mostrar todas las partes de las que habla la instrucción, o lo que se debe hacer.
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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
Contenido · Ficha de clase
Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
Existen algunos para armar muebles o para manipular algunos aparatos, algo muy importante es que las niñas y niños como tú
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Comparemos anuncios y etiquetas
Contenido · Ficha de clase
Comparemos anuncios y etiquetas
la atención de las personas.
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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!
Contenido · Ficha de clase
Revisa el envase y... ¡fíjate bien!
niñas y los niños.
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La veracidad en los anuncios publicitarios
Contenido · Ficha de clase
La veracidad en los anuncios publicitarios
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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Contenido · Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Saludos niñas y niños de cuarto grado, yo soy la maestra Irma Sánchez García, soy de una comunidad Tepehua, que lleva por
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¿Qué dicen los anuncios publicitarios?
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¿Qué dicen los anuncios publicitarios?
de las niñas y los niños.
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Recitando poemas, aplico lo aprendido
Contenido · Ficha de clase
Recitando poemas, aplico lo aprendido
Cómo pudiste darte cuenta las niñas y los niños en los videos recitaron su poema tomando en cuenta la musicalidad que provocan
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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
Contenido · Ficha de clase
Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
Va a hacerlo de una forma fluida, subiendo y bajando el volumen de la voz, dándole melodía a los versos con las pausas y
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Reviso mi historieta
Contenido · Ficha de clase
Reviso mi historieta
Saludos niñas y niños, yo soy Juan Baeza López, soy originario de la comunidad de La Misión de Chichimecas, municipio de
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¿Cuento, fábula o leyenda?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuento, fábula o leyenda?
La leyenda involucra a un dios, a la Luna y a la figura de conejo que todas y todos hemos visto alguna vez en la vida.
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Un cuento de la tradición oral
Contenido · Ficha de clase
Un cuento de la tradición oral
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