Resultados para: «tiempo-estimado»
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· Ficha de clase
¡A jugar con los colores!
A lo largo de mucho tiempo, varios artistas y científicos han creado diagramas donde puedes encontrar cómo se pueden combinar
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· Ficha de clase
Movimientos y sonidos de mi ciudad
fuertes, a la derecha a la izquierda, dependiendo de su calidad, o sea, de lo que lo caracteriza, se pueden clasificar en tiempo
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· Ficha de clase
Me muevo, me expreso y me divierto
Primero exploren los dos al mismo tiempo, al ave y después al robot.
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· Ficha de clase
El ritmo de tu cuerpo
La hermana de Ximena del estado de Yucatán puede realizar movimientos y sonidos como si escuchara una canción.
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· Ficha de clase
El ritmo de tu cuerpo
La hermana de Ximena del estado de Yucatán puede realizar movimientos y sonidos como si escuchara una canción.
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· Ficha de clase
El arte bidimensional en su máxima expresión
Dice que las montañas parecen triángulos, ¿Cómo se le llaman a ese tipo de representación?
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· Ficha de clase
El museo de arte imaginario
Un lugar donde se exhiben obras de arte creadas por artistas que han tenido relevancia a través del tiempo.
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· Ficha de clase
El pintor interior
Lee con atención lo que comenta una alumna del Estado de Baja California sobre las obras bidimensionales.
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· Ficha de clase
La técnica de pastel
Las producciones bidimensionales se plasman en soportes como lo son paredes, rocas, lienzos, telas, vidrios y todo tipo de
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· Ficha de clase
La magia del color
La alumna Diana Ramírez del Estado de México, comenta que ha escuchado que existen tres colores que son muy importantes,
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· Ficha de clase
Viaje por la prehistoria
En la época actual se cuentan con otro tipo de objetos para representar sonidos.
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· Ficha de clase
El arte a través del tiempo
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· Ficha de clase
Del otro lado del mundo
Hace mucho tiempo en Japón, cuando aún no existían los celulares o las tabletas los niños se reunían en parques para escuchar
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· Ficha de clase
La creatividad al máximo
Mounstrilio grita (su imagen aparece plasmada en un collage tipo Pop Art dentro del marco).
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· Ficha de clase
Pintando en grande
muralismo se realizó al interior de edificios, en las calles, la gente común, pinta en las paredes y con ello, se origina un tipo
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