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¡A Belén!... súbale, súbale...

Aprendizaje esperado: clasifica obras artísticas teatrales por su origen, época o género, e identifica

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¡Vamos, pastores, vamos!

Aprendizaje esperado: clasifica obras artísticas teatrales por su origen, época

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Entre la obra y el público… ¡El director!

Zeany, la magia del arte radica en que todos podemos interpretar de diferente forma, cualquier expresión artística y eso

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¡Suena tan trágico!

Ellos le dan un estilo estético único y distintivo a las representaciones.

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Todo se pinta de tragedia

Aprendizaje esperado: utiliza la forma y el color de manera intencional en la representación de personajes

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¡Oh, qué tragedia!

Aprendizaje esperado: clasifica obras artísticas teatrales por su origen, época o género, e identifica

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La batería de Enrique Nativitas

Se trata de un teatro de marionetas, pero no cualquiera, ya que estas representaciones son sobre el AGUA, Así es, este se

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El chiste de la comedia

e identificarás el uso y función de los movimientos y los sonidos para lograrlo, escénica y actoralmente, en una representación

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Alex Mercado y el piano de jazz

Aprendizaje esperado : utiliza la música de manera intencional en la representación de personajes ficticios

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Carmina Burana y ejercicios de reforzamiento musicales

Analizarás una representación de teatro musical.

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Tercera llamada… ¡Sintonízanos!

Énfasis: conoce y explora las posibilidades sonoras de representación dramática de la radionovela y el audiocuento

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Sufro, pero... ¡me divierto!

Vimos que, el tono de la representación es festivo, y que ese tono se logra a través de todo lo que se ve y se oye, en las

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Sin palabras

Aprendizaje esperado: clasifica obras artísticas teatrales por su origen, época o género, e identifica

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¡Puro teatro!… musical

Aprendizaje esperado: clasifica obras artísticas teatrales por su origen, época o género, e identifica

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El trombón de Fernando Islas

El día de hoy veras la representación de personajes a través de los de instrumentos de cuerda.

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