Contenido · Ficha de clase

Practiquemos la entrevista

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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

Con este tema, se completará la última parte de la tabla.

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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

¿Qué pasta dental utilizas para el aseo de la boca?

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¿Qué es la entrevista?

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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

En la sesión anterior corregiste el borrador de un instructivo y conociste la utilidad que tienen los diagramas e ilustraciones

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

Fíjate bien cómo la ilustración señala claramente dentro del óvalo los ojos, la nariz y la boca.

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Comparemos anuncios y etiquetas

Ahora observa y analiza la parte de atrás: Cómo pudiste notar, la publicidad y la etiqueta de la lata dice

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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

Observa la siguiente información en la lata de atún.

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La veracidad en los anuncios publicitarios

La veracidad en los anuncios publicitarios

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

La diferencia es la marca.

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¿Qué dicen los anuncios publicitarios?

La “Aplicación tópica” se refiere a que la solución debe ponerse sobre la piel.

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

La siguiente rapsoda es Victoria, con el poema “Al pasar por la escuela” del escritor, ensayista, político y poeta mexicano

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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

Al pasar por la escuela.

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Reviso mi historieta

Los recuadros en los que tiene lugar la acción (y la ilustración) de la historia. Ilustraciones.

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