Resultados para: «presión-social»
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· Ficha de clase
La interculturalidad en mis espacios de convivencia
rasgos distintivos, espirituales, materiales, intelectuales y afectivos que caracterizan a una sociedad o a un grupo social
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
La inclusión social es considerada una estrategia que tiene como finalidad que las personas o grupos que se encuentran en
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· Ficha de clase
Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
La inclusión e interculturalidad son, una práctica social, en tanto, la exclusión, la marginación, la discriminación y el
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
construye una postura crítica ante la difusión de información que promueven las redes sociales y medios de comunicación,
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
La libertad es un derecho fundamental para la vida humana, tanto en el ámbito personal, social y político.
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
Factores de riesgo sociales: Hacen referencia a un entorno social más amplio.
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
En muchas ocasiones, las acciones que asumen las y los adolescentes, se deben a la presión social; porque se desconocen las
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
Por lo tanto, la presión de los amigos no debe ser lo que determine la decisión.
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
costumbres que las distintas sociedades y culturas construyen sobre lo que significa ser hombre o ser mujer.Género = ideas sociales
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
construye una postura crítica ante la difusión de información que promueven las redes sociales y medios de comunicación,
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· Ficha de clase
¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
Si bien, los proyectos pueden aplicarse a situaciones o problemas de tipo social, económico o ambiental de tu contexto local
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Mediante las redes sociales y los grupos de comunicación instantánea, la mayoría de mis compañeras y compañeros e incluso
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· Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Dejamos fuera del círculo social, grupos y espacios de convivencia a aquellas o aquellos que consideramos diferentes.
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· Ficha de clase
Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
o en algún otro medio, que pueda causarle un daño físico, psicológico o social.
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· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
La pobreza: para tener opciones y capacidad de acción, se necesita de un mínimo de condiciones sociales y económicas que
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