Contenido · Ficha de clase

¡Lo que miramos!

Ahora realiza una nueva clasificación y organiza las frutas y verduras por colores.

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

El reto de hoy: Para organizar tus anotaciones, realiza lo siguiente:

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Ejerzo mi derecho a la salud

, las cuales te servirán para organizar la información.

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Ahora, realiza la siguiente actividad para organizar la información que ha comentado hasta el momento.

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Participación.

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

La justicia: permite el ejercicio del poder y de la autoridad, con la participación en la toma de decisiones y con la creación

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Algunas experiencias de la no violencia

Métodos de intervención no violenta: se trata de un nivel de participación concentrado, profundo y sistemático, como ayuno

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La no violencia ante el conflicto

Como en el caso de las historias de las y los adolescentes que participaron con sus testimonios.

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Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos

Ésta se analiza como un valor íntimamente relacionado con el ejercicio del poder y de la autoridad, con la participación

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

En un conflicto, las personas involucradas deben reconocer su participación, reflexionar sobre su actuar para sensibilizarse

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La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos

En cuanto a la democracia, la convivencia se enriquece con la participación y corresponsabilidad en la generación y seguimiento

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Igualdad ante la ley y democracia

democrático debe dar atención específica a la igualdad, otorgando tratos justos y apoyos necesarios para la plena participación

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Todas las personas somos iguales ante la ley

Una sociedad organizada, capaz de solidarizarse para defender los derechos de los demás.

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La igualdad: un valor y un derecho

Una sociedad organizada capaz de solidarizarse para defender los derechos de las y los demás.

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El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes

, apoyarles por medio de la participación ciudadana, para que puedan realizar mejor sus encargos, como lo hemos visto en

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