Contenido · Ficha de clase

Identificamos la información relevante en las notas periodísticas

Identificamos la información relevante en las notas periodísticas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las notas periodísticas

Pon mucha atención, inícialo en el minuto 0:30 y termínalo en el minuto 3:30 ¿Qué son los textos periodísticos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?

cuento, porque él también reprobó cuando iba en la primaria, o como el cuento del doctor Funes, en el que hay un niño que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vida y obra de un escritor

Inicia el video en el minuto 20:20 y termínalo en el minuto 21:45 Palabra de autor – Francisco Hinojosa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La biografía de nuestro autor

No tiene que ser nada más lo que se pregunta en el libro de texto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Similitudes y diferencias en las narraciones

Similitudes y diferencias en las narraciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?

Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi glosario de neologismos

Inícialo en el minuto 0:09 y termínalo en el minuto 2:41 Epidemia de Cuentos: Las moscas, de Antonio Machado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Literatura Infantil

hable sobre seres de otros mundos, de otras galaxias, que viven en el futuro, o que vivían en el pasado, las posibilidades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Llenemos formularios

Sería el nombre, la edad, en el nombre también los apellidos, el paterno, el materno, el sexo, la dirección, el teléfono,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo piden o dan información los formularios?

, el uso de verbos en infinitivo e imperativo, el uso impersonal en la lengua y el uso de siglas y abreviaturas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué son los formularios?

Si observaste, en el video está el formulario para solicitar un libro en la biblioteca.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuento del conejo y el coyote

Cuento del conejo y el coyote

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

Nuestra lengua es como una herramienta que, como ya se dijo, permite conocer el mundo y vivir en él.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

Ver contenido