Resultados para: «e-mail-address»
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mal?
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· Ficha de clase
“Necesidades básicas”
E
l suelo
.
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· Ficha de clase
Maratón de conocimientos
juego es por turnos, tú tienes un turno y
tu familiar
tien
e
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· Ficha de clase
La respiración de los animales
Abr
e
los brazos y bajarlo a la altura de los hombros e inhala profundamente.
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· Ficha de clase
¿Qué comen los animales?
¿Qué tal que
t
e las digo?
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· Ficha de clase
Cuidamos nuestro sistema locomotor
Verdad
Falso
La vitamina E, es esencial para
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· Ficha de clase
Las carreteritas que lleva nuestro cuerpo por dentro
E
xactamente, sentimos latidos rápidos e intensos cuando estamos cerca de las personas que queremos,
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· Ficha de clase
Animales con respiración pulmonar
realizan los animales a través de los pulmones, el lunes aprendiste que los órganos que forman parte del sistema respiratorio e
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· Ficha de clase
El singular caso de los anfibios…
Recuerda que e
stos son organismos que viven en el agua y el mejor ejemplo son los peces y las ranas
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· Ficha de clase
A todo pulmón
que ocupan la mayor parte del espacio disponible, tenemos dos pulmones y es fácil sentirlos: ponte las manos en el pecho e
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· Ficha de clase
Juguemos con los materiales
Un clavo mal clavado de un asiento amenaza con romper la ropa de alguien.
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· Ficha de clase
Los materiales en los sitios de juego
Observemos a nuestro alrededor, descubramos nuevos materiales e identifiquemos sus características.
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· Ficha de clase
Objetos y materiales en la escuela
E
n la sesión anterior recorriste la recámara de tu casa para observar y descubrir que hay objetos hechos
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· Ficha de clase
Identifica materiales comunes en casa
Era un buen chico, pero estaba mal acomodado.
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· Ficha de clase
¿Cuál tiene más volumen?
La cantidad de masa y el espacio ocupado por un objeto son propiedades diferentes e independientes entre sí.
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· Ficha de clase
Midiendo la masa
Bueno, ahora cierra tus ojos e imaginen un mundo en el que toda la materia es igual imaginen que no hay características particulares
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