Resultados para: «carlos-miguel-prieto»
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· Ficha de clase
Otras estrategias para cuidar el ambiente
Lo que sí haría, sería reducir el consumo de las papas fritas, primero porque las estoy comprando por antojo y segundo porque
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· Ficha de clase
“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”
programas anteriores, y de cómo impacta en la naturaleza lo que utilizamos…antes de comprar cualquier cosa, pregúntate primero
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· Ficha de clase
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
Esta estructura permite que los plásticos se moldeen y se adapten a diferentes formas y usos fácilmente con calor y presión
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· Ficha de clase
“Procesos de transformación”
Primero debes obtener la madera talando (cortando) cierta cantidad de árboles (uno de cada cinco árboles lo ocupamos para
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: protección”
Ahora te pregunto, ¿C
ómo protegen su cuerpo del frío o del calor?
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· Ficha de clase
La temperatura aumenta y los materiales cambian
Esperamos unos segundos a que el calor empiece a hacer su trabajo veremos qué pasa.
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· Ficha de clase
¿A qué sabe?
Además, ¿alguna vez viste a la miel como una mezcla?
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· Ficha de clase
Repasemos los estados de los materiales
Siempre se escribían cartas contándose todos sus secretos.
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· Ficha de clase
Recordemos las erres y más…
Como la vez anterior las pequeñas malas hierbas, más resistentes y los musgos salieron primero.
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· Ficha de clase
¿De dónde viene lo que necesitamos?
Es una necesidad básica que compartimos con otros animales, y nos protege de la lluvia, el calor o el frío, además, nos da
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· Ficha de clase
Un poco más a la mezcla
El primero quedó como una tortilla, totalmente plano, definitivamente no es un panecillo.
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· Ficha de clase
Un mundo hecho de mezclas
En un cuenco vacía las tazas de harina, primero incorporaremos la sal, y al mezclarla podemos identificar que estamos formando
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· Ficha de clase
Mezclas. ¿Qué y cuáles son?
Te imaginas al aceite de oliva todo temeroso en el fondo de los anaqueles sin que nadie le haga caso, de pronto le cambia
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· Ficha de clase
Mujeres en la ciencia
¡Cuántas mujeres de todas las edades y todos los campos científicos hay!
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· Ficha de clase
Aprendamos con la ciencia
Lo primero que tienes que hacer es vaciar agua en este frasquito hasta la mitad, ahora ponle dos gotas de colorante.
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