Resultados para: «alumnos»
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· Ficha de clase
Damos forma a nuestro proyecto
Antes de seguir con el desarrollo de tu proyecto, te propongo que leas algunos de los mensajes que te enviaron alumnos y
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· Ficha de clase
Damos forma a nuestro proyecto
Antes de seguir con el desarrollo de tu proyecto, te propongo que leas algunos de los mensajes que te enviaron alumnos y
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· Ficha de clase
Adivina de quién se trata
Seguro que los alumnos comparten algunos de estos sentimientos que expresaron sus profesores.
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· Ficha de clase
Los objetos y sus cambios técnicos
Me gusta compartir todo lo que aprendo con las alumnas y alumnos.
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· Ficha de clase
Los objetos y sus cambios técnicos
Me gusta compartir todo lo que aprendo con las alumnas y alumnos.
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· Ficha de clase
¿Qué hace?, ¿qué dice?
Viñeta 21: Otro alumno participa en el salón junto a la alumna.
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· Ficha de clase
¿Qué hace?, ¿qué dice?
participa en el salón junto a la alumna.
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· Video
Construyamos Educación Media Superior- Nora Ruvalcaba Gámez
y alumnos de Educación Media Superior.
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· Ficha de clase
Identifico mis fortalezas
Algunos de estos instrumentos son:
Instrumento
En que consiste
Diario de clase:
Es un registro donde el alumno, de manera
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· Ficha de clase
Identifico mis fortalezas
Para ello, se te mostrarán los productos de algunos alumnos que trabajaron con este Aprendizaje esperado y que muy amablemente
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· Ficha de clase
Me conozco y me cuido
y algunos alumnos que construyeran las definiciones de ambos términos; se les pidió que no se copiaran de ningún libro,
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· Ficha de clase
Gestión y vida cotidiana
Realizaremos una actividad de preguntas y respuestas con las alumnas y alumnos; a dicha actividad la llamaremos, “historia
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· Ficha de clase
Probabilidad
un alumno del taller de corte y confección es “muy probable”, y “poco probable” encontrarse con un alumno de conservación
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· Ficha de clase
Conviviendo con fracciones
El maestro de Brenda pidió a sus alumnos y alumnas dos gelatinas de dos sabores uva y fresa; las gelatinas tienen forma de
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· Ficha de clase
Conviviendo con fracciones
El maestro de Brenda pidió a sus alumnos y alumnas dos gelatinas de dos sabores uva y fresa; las gelatinas tienen forma de
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