Resultados para: «agenda-verde»
3325 resultados
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· Ficha de clase
Y Ética
Trabajando unidas y unidos, por ejemplo, las y los estudiantes de una de las imágenes lograron cuidar las áreas verdes de
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· Ficha de clase
Los componentes de mi identidad personal y colectiva
Por ejemplo, tu gusto por algún deporte puede ser porque a ti te agrada practicarlo, te hace sentir bien, te ha permitido
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· Ficha de clase
Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad
diferentes grupos, es muy importante que realices ejercicios de introspección que consisten en reflexionar sobre lo que te agrada
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· Ficha de clase
Expresiones juveniles
Puedes escribir o dibujar en ella las características que ellos tienen, sus gustos musicales, tipo de vestimenta que les agrada
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· Ficha de clase
Sí a la igualdad de género
hombres en cualquier parte del mundo, y por eso proclama la igualdad de género como el quinto objetivo a alcanzar en la agenda
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
manera altruista en la limpieza de las calles, pintar banquetas y topes; así como plantar árboles o arreglar las áreas verdes
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· Ficha de clase
Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales
Entre las posibles consecuencias, estaría que muchas de las cosas que disfrutan hacer podrían verse afectadas.
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· Ficha de clase
Mis derechos a la salud y la protecciónf
Combatir la desnutrición crónica y aguda, sobrepeso y obesidad, así como otros trastornos de conducta alimentaria mediante
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· Ficha de clase
Mis ámbitos de participación como adolescente
Ejemplo de ello es el cuidado de las áreas verdes y del agua, entre otras cosas.
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· Ficha de clase
Equidad de género
actividades escolares podían participar y en cuáles no.Hablando de la equidad de género en tus espacios de estudio, ésta debe verse
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· Ficha de clase
¿Qué es la postura crítica?
muy atenta y atento a la información que te brindan, ya que si basas tu decisión en ideas que no son verídicas, puedes verte
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· Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Desafortunadamente, esto puede traducirse en acciones donde se denigre, violente e incluso se les agreda hasta poner en riesgo
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· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
, ¿qué campo disciplinario te agrada más?
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
Puede ser que, en cierta ocasión, al verte al espejo, hayas tenido la sensación de que la imagen que refleja ya no corresponde
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· Ficha de clase
Actitudes ante el conflicto
considerar todas las alternativas que tengas para no ser cómplice y evitar dañar la dignidad de tu compañera, ya que puede verse
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