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Bomba de problemas

Representación convencional de la división: a ÷ b = c Énfasis: reflexiona acerca del significado de las

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Completemos el crucigrama

Insistir en la reflexión de “cuántas veces cabe… en…” y que es lo mismo para cualquiera de los dos factores, esto es: 40

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El gato Q

Reflexión acerca de la unidad de referencia.

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¿Cómo eres ll?

Reflexión acerca de la unidad de referencia.

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¿Cómo eres?

Reflexión acerca de la unidad de referencia.

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¿Qué parte es?

Reflexión acerca de la unidad de referencia.

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Detectives

Énfasis: reflexiona sobre lo que es un ángulo, desde el punto de vista geométrico, e identifique algunas medidas

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Dando vueltas

Énfasis: reflexiona sobre lo que es un ángulo, desde el punto de vista geométrico, e identifique algunas medidas

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Adivinanzas problemáticas ll

Representación convencional de la división: a ÷ b = c Énfasis: reflexiona acerca del significado de las

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Adivinanzas problemáticas

Representación convencional de la división: a ÷ b = c Énfasis: reflexiona acerca del significado de las

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Ya acabé maestro

momento dentro del aula los maestros, por ejemplo, si te piden participar en equipo, o tomar decisiones o, hacer una reflexión

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Usa la información

Después tira el otro participante y realiza la misma acción.

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El nombre de las mascotas

Bueno, me parece una buena acción la que tomó Laura, al solicitarles su opinión a los vecinos.

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Lo mismo para todas y todos

·Repiten las acciones hasta obtener de cada listón 4 pedazos del mismo tamaño.

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Mientras más cerca, mejor.

Aprenderás a estimar cantidades dentro de operaciones básicas, mediante la reflexión mental y la resolución de varios ejercicios

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