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¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?

Observa cómo se llena la primera fila como ejemplo: Nombre: Carbono Símbolo: C (mayúscula) Grupo

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¿Qué regularidades identifico en la tabla periódica?

Como puedes observar en la imagen, la energía de ionización aumenta de izquierda a derecha y de abajo hacia arriba.

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¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?

Observa la siguiente imagen: Al realizar este ejercicio, puedes observar que el elemento más metálico es

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¿Cuál es la importancia de las aportaciones de Mendeleiev al conocimiento químico?

Observa la siguiente imagen de la tabla de Mendeleiev.

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¿Qué utilidad tienen los metales en nuestra vida cotidiana y en la industria?

Imagina un cable que normalmente se usa en una instalación eléctrica; piensa que, si quitas su recubrimiento de plástico,

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¿Cuál es la importancia de los modelos en el conocimiento científico?

En teoría Bohr explicó el comportamiento de un electrón del átomo de Hidrógeno, en una órbita circular fija.

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¿Cómo representamos a los materiales?

Los materiales que necesitarás son: 3 tazas de harina 1 taza de sal fina 1 taza de agua

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¿Cómo se clasifican los materiales?

El Reto de Hoy: Clasifica las diferentes sustancias que aparecen en la imagen y las que observaste al inicio

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¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?

El carbón activado Arena fina Arena gruesa Grava Comprueba: Haz pasar por

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¿Cómo influye la temperatura en los cambios de estado físico?

En la imagen puedes observar un triángulo, en cada uno de sus vértices está expresado un estado de agregación de la materia

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¿Cuál es la importancia de conocer la concentración de los componentes de una mezcla?

https://www.puec.unam.mx/images/COVID-19/recomendaciones_sanitarias/cloro.jpg Reflexiona las siguientes preguntas

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¿Cuáles son los beneficios de separar mezclas en tu vida diaria?

Si te es posible, haz una mezcla de fragmentos de cobre y hierro, ambos son metales, imagina que estás en un lugar donde

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¿Cómo identificas los componentes de una mezcla?

: Imagina como las partículas sólidas del té se disolvieron en agua ¿de qué tamaño serán estas partículas?

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¿Para qué medimos en la ciencia?

Observa la siguiente imagen: ¿Qué propiedad de la materia se miden con ellas?

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¿Cuáles propiedades de la materia identifico?

Imagina cómo, sin agregar agua, tendrías un volumen, y si agregas agua, cambiaría.

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