Contenido · Ficha de clase

¡Así soy ahora!

En este momento vas a escribir cómo eres en los aspectos que ya se mencionaron.Agrega algo importante o interesante que te

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Sapos y otros bichos que riman

Es momento de leer el texto completo para conocer si se aclaran algunas dudas.

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

Chalupa.https://youtu.be/0D2-ZQBVULY Marco: Tienes razón que ricas son las chalupas. es momento de hacer la suma.

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El informador

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

t=192 Del minuto 3:12 a 6:22 ¿Qué te pareció la historia?

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Crucigramas

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

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¡Esta es mi historia!

¡Esta es mi historia!

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Rimando ando hasta bailando

No dejes de compartir historias de manera oral y escribe todo lo que puedas, también recuerda preguntar lo que no entiendas

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Te leo lo que me gustó

Las historias de tradición oral gustan muchísimo, ¡aunque ya no hay muchos narradores!

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La z, la a, la y, la b... ¡No!

Vas a disfrutar de la historia para empezar a jugar.

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¿Qué dijo?

Raquel.https://youtu.be/1xx_fU6JLNw(del min. 10.38 al 10.43) Juan Manuel.https://youtu.be/1xx_fU6JLNw(del min. 10.44 al 10.57)Es momento

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¿Buenas tardes o quihubo?

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y plática con tu familia

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¡Diez perritos y muchas rimas!

Recuerda, se trata de juegos de palabras y de historias, así que ¡a divertirse! Un lunes por la mañana.

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¡TACOS, tacos o tacos!

Conforme vayas leyendo la historia tendrás que estar muy atento para saber cuál es la respuesta.

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Ahora yo te voy a dictar un cuento

No dejen de compartir historias de manera oral y escriban todo lo que puedan.

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