Contenido · Ficha de clase

¿Números con la mente?

Énfasis: desarrollar estrategias para restar mentalmente unidades a un número de 2 cifras. ¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

Los botones de mi abuelita

Desarrollaras estrategias de conteo de colecciones mediante el agrupamiento. ¿Qué hacemos?

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Contenido · Ficha de clase

Mi tablero de 100

Reafirmarás el conocimiento de la serie numérica hasta 100.

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Contenido · Ficha de clase

Comparamos y medimos longitudes

La víbora más delgadita que es la verde resultó ser la más larga, por eso es necesario usar algo que se pueda desenrollar

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Contenido · Ficha de clase

Figuras en el piso

Énfasis: desarrolla la percepción geométrica al armar rompecabezas geométricos en una retícula cuadrada.

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Contenido · Ficha de clase

¡Jugamos a las huellas misteriosas!

Recuerda que tu área de trabajo debe estar en orden para que puedas desarrollar cómodamente todas las actividades.

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El pedido de manteles

Te invito a que sigas desarrollando los conocimientos adquiridos en las sesiones.

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El pedido de manteles

Te invito a que sigas desarrollando los conocimientos adquiridos en las sesiones.

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Contenido · Sesión

Sesión 4. Tecnología, ciencia y conocimiento

Tecnología, ciencia y conocimiento

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Cada cosa en su lugar

Pide a tu mamá, papá o algún adulto que te acompañe en casa que te apoyen a desarrollar las actividades y a escribir las

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Contenido · Ficha de clase

Jugamos y respetamos

objetos que pudieran caer y lastimarte, no olvides estar acompañado siempre de un adulto, él o ella podrán ayudarte a desarrollar

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Ciudad con juegos y reglas

objetos que pudieran caer y lastimarte, no olvides estar acompañado siempre de un adulto, él o ella podrán ayudarte a desarrollar

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Inventa historias

Pide a tu mamá, papá o algún adulto que te acompañe en casa que te apoyen a desarrollar las actividades y a escribir las

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Rápido y lento

objetos que pudieran caer y lastimarte, no olvides estar acompañado siempre de un adulto, él o ella podrán ayudarte a desarrollar

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Rápido y lento

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