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Peso, comparo y ordeno

Te voy a explicar paso a paso qué vas a hacer y cómo utilizaras cada cosa.

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¿Pesa más o pesa menos?

Es momento de utilizar un recurso aprendido en sesiones anteriores. ¿Recuerdas la “balanza humana”?

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Decenas … ¿cuántas sumo o resto?

Para corroborar la respuesta utiliza tus dedos.

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¿Cuánto falta para llegar?

En esta sesión vas a utilizar tu tablero de 10 y el tablero de 100 Es muy importante que tengas a la mano

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¡Suman 100!

Laura dice que el número correcto es 10, para revisar puedes utilizar una idea que, de la clase pasada, usando tus dedos,

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¡Cuenta para arriba o para abajo!

En esta sesión vas a utilizar el libro de matemáticas y colores. ¡Hoy vas a contar!

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¡Cálculo hasta el 100!

Comienza sumando 70 + 30 el resultado es 100 Puedes utilizar un ábaco para resolver estos desafíos.

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Sumando al 100

Utiliza el tablero de 100.

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Monedas de diez y de un peso

Gracias a que registras las respuestas en la tabla, puedes observar que las monedas, tanto de 10 como de 1 peso, se utilizaron

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Mi tablero de 100

Esta sesión se inicia con un juego de mesa en el que se utiliza un saco lleno de fichas rojas y azules.

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¿Pesa más o pesa menos?

Es momento de utilizar un recurso aprendido en sesiones anteriores. ¿Recuerdas la “balanza humana”?

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Las hojas de colores

Énfasis: utiliza estrategias para cuantificar y comparar colecciones de hasta 100 elementos.

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¡Juguemos a la mercería!

Todas esas formas de sumar y restar utilizan el mismo método que es el de descomponer las cantidades en decenas y unidades

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El mural de manteles

Para su elaboración se utilizan materiales que son muy duraderos, puesto que normalmente están al exterior y se deterioran

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¡A vender se ha dicho!

¿Qué procedimiento utilizas? El de la “decena más cercana”.

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