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Había un navío vío, vío

Esto es lo que puedes hacer con cada una de las otras dos columnas.

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¡Extra, extra!

Hay unas letras muy grandes que podrían ser el título, está escrito en dos columnas y las imágenes que tiene son fotografías

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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

Da una palmada por cada sílaba de esta palabra, una, dos, tres.

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Lobo, ¿sigues ahí?

En la página 119 de tu libro, aparecen dos preguntas relacionadas con el cuento que leíste y con el de Los tres cerditos.

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¡Construyo palabras!

Es cama, CA-MA, son las dos últimas sílabas que quedan.

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¡Terminé mi infografía!

Como la palabra caracol que está formada por dos palabras CARA y COL.

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¿Qué será, qué será, qué será?

“La luna se puede tomar a cucharadas o como una cápsula cada dos horas no hay mejor estimulante que la luna en dosis precisas

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Lobo, ¿estás ahí?

Antes de concluir, quiero compartirte una adaptación del cuento de los tres cerditos hecha por dos hermanos que asisten a

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¿A qué jugamos?

ellos hacen los columpios en los árboles, regularmente se hace con materiales de la región, se juega casi siempre entre dos

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Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?

Para comenzar observa dos ejemplos y pistas, para ir entrando en el tema.

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¿Por dónde comenzamos?

A propósito de la importancia del ejercicio, observa dos videos sobre otra manera de ejercitarse que tal vez no habías pensado

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

El nombre de esta araña está compuesto por dos palabras, 10 puntos cada quien.

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¡Cuántos lobos!

También observaste otros cuentos: una versión muy graciosa de los tres cerditos que dos alumnos de primaria y su familia

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Un texto para cada situación

b) Cartel Don Pablo es un anciano que quiere que sus nietos comprendan lo importante que es respetar y valorar

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Tautogramas

También coloca dos palabras que inicien igual como fotografía y fresa y las otras dos palabras: payasas y pasas.

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