Resultados para: «tema-4»
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· Ficha de clase
Gestión y vida cotidiana
t=258Del minuto 4:18 a 4:35 Efectivamente, en el cursograma podemos señalar paso a paso el proceso técnico de un producto
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· Ficha de clase
¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?
Comida rápidaDel minuto 3:57 a 4:38https://youtu.be/7c1RxSyXIwk?
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· Ficha de clase
La delimitación del problema técnico
Observa el siguiente video que habla precisamente de este tema.
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· Ficha de clase
La búsqueda de alternativas de solución
Otro material muy fácil de manipular y que se le puede dar formas distintas, es la tela.
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· Ficha de clase
La elección de una alternativa de solución
Empaque de tela
En esta opción habría que buscar una tela, por ejemplo, de algodón para que sea absorbente y no se resbale
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· Ficha de clase
Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico
El tema de esta sesión es: Acciones, tiempo, control, y responsables del proceso técnico.
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· Ficha de clase
La creación de nuestro producto o servicio
Con las líneas rectas horizontales de 1 y 3 cm, a partir del centro mide 4 cm a la izquierda y 4 cm a la derecha, uniendo
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad
Respecto a este tema, es importante mencionar el manejo de los desechos, como bien sabes en nuestra sociedad todo lo que
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza
En sesiones pasadas se tocó el tema del desarrollo sustentable que tiene como finalidad asegurar los recursos para las generaciones
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· Ficha de clase
¿Qué sabes de...?
Observa el siguiente video sobre este tema.
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· Ficha de clase
La tecnología en el desarrollo de las ciencias
medicamentos como la penicilina y en la detección de nuevas enfermedades como SIDA, ébola, entre otras
Para ampliar este tema
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· Videos
¿Cuáles medidas de higiene personal aplicar para mantener la salud? 4
4
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· Ficha de clase
Veo, escucho, siento y opino
Y sólo existen 4 en el mundo, uno de ellos pertenecía a Moctezuma.
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· Ficha de clase
Tras la ventana del arte
4.
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· Ficha de clase
Color y movimiento en las artes
la que ésta se ejecuta, ya sea lento o rápido, para lo cual los músicos usan los términos tempo y agógica.
4.
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