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Sistema de ecuaciones: diversos métodos

Una vez realizado el reto, realiza la comprobación Y, finalmente, una síntesis de lo aprendido durante la sesión.

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Probabilidad

Un día tiene cita con cinco clientes: ¿Cuánto puede esperar ganar ese día si por cada venta que realiza gana $20?

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Otro tipo de gráficas II

Comienza con el grupo de mujeres: Se realiza la diferencia entre la estatura mayor y la menor con una resta: 1.60 menos 1.47

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Análisis de datos del INEGI

El INEGIhttps://youtu.be/Ja_li3BLnDcEl Censo de Población y Vivienda 2020 se realizó del 2 al 27 de marzo del mismo año.

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Probabilidad y juegos

Se realiza el juego con dos monedas para lanzarse de tal manera que, si al caer las dos monedas, sus caras suman cero, gana

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Habilidades matemáticas I. Lógica

El concurso de asignación a la Educación Media Superior es un proceso de selección que se realiza con una sola convocatoria

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Habilidades matemáticas I. Ingenio

Realiza otro ejercicio: Forma figuras con cerillos.

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Gráficas circulares e histogramas

Realiza la gráfica circular de las edades, calcula los porcentajes y apóyate en la tabla de frecuencia.

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Polígono de frecuencia y gráficas de línea

Se realiza el mismo procedimiento en cada intervalo para localizar la marca de clase de manera sucesiva.

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Medidas de tendencia central y de dispersión

Para determinar la desviación realiza la resta de cada dato con el promedio y lo anotas en la quinta columna.

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Estadística

Se realiza un experimento para conocer cuál de dos marcas de pasta dental es la preferida del público.

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Resolución de problemas integradores. Forma, espacio y medida II

El reto de hoy: Realiza los siguientes ejercicios, el primero es: Segundo ejercicio: Este tipo de ejercicios se parecen

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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico I

Realiza un compendio con pequeñas notas y sugerencias que te sirvan de ayuda al prepararse para el examen.

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Resolución de problemas integradores. Manejo de la información I

Se realiza una multiplicación de cada estatura por la frecuencia de cada una de ellas y se coloca en una tercera columna,

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Educación financiera III. Metas y proyecto de vida

Antes de tener un concepto de educación financiera realiza una analogía.

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