Resultados para: «danos-al-ambiente»
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Contenido
· Ficha de clase
El control en los sistemas técnicos
Para saber cómo se hace, observa el siguiente video del minuto 22:50 al 24:05.
Video.
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· Ficha de clase
El diagnóstico: primer paso en la planeación técnica
Esto sucede porque al estar satisfechas las necesidades básicas, surgen otras o se modifican al estar influenciadas por la
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· Ficha de clase
El diagnóstico comunitario
Además, es una herramienta esencial al momento de realizar la investigación.
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· Ficha de clase
Los instrumentos del diagnóstico comunitario
Para profundizar más al respecto, observa el siguiente video del minuto 0:27 al 1:39.
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· Ficha de clase
El informe de diagnóstico
Al finalizar la obra, se entrega un informe con los siguientes datos:
Título, incluye el nombre de la empresa.
Índice.
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· Ficha de clase
La planeación de nuestra creación técnica
Énfasis: reconocer la importancia de la planeación para identificar acciones, medios técnicos e insumos adecuados al contexto
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· Ficha de clase
El cursograma para nuestra planeación
Al finalizar todo el proceso, tu cursograma debe quedar de la siguiente manera.
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· Ficha de clase
La organización de nuestro proceso o producto técnico
Para conocer más al respecto, analiza el siguiente ejemplo:
Después de hacer un diagnóstico comunitario se encuentra que
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· Ficha de clase
Los instrumentos para el control de los procesos técnicos
Formularios o soportes de información que se emiten con datos importantes.
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· Ficha de clase
¡Cuidemos nuestra seguridad en el proceso técnico!
Para conocer más al respecto, observa el siguiente video del minuto 0:21 al 3:53.
Cuidado con la electricidad.
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· Ficha de clase
¡Comencemos a resolver un problema técnico!
Para conocer más al respecto, observa el siguiente video.
Video. ¿Sabías que…?
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· Ficha de clase
¡Planeemos nuestra solución!
Para conocer al respecto, observa el siguiente video.
Video. Otros usos del cartón.https://youtu.be/onmHeoPq3eo?
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· Ficha de clase
Las necesidades de la comunidad y la gestión técnica
Recuerda que, al adquirir algún artículo, debes preguntarte:
¿De verdad lo necesitas?
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· Ficha de clase
Gestión y vida cotidiana
La dinámica es la siguiente:
Realizaremos una pregunta asociada al tema y posteriormente, las alumnas y los alumnos darán
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· Ficha de clase
¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?
A continuación, te presentamos algunos datos al respecto.
¿Sabías que...?
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