Resultados para: «criterio-ala»
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· Ficha de clase
La búsqueda de alternativas de solución
El vidrio es un material muy resistente para soportar presiones, pero no al impacto.
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· Ficha de clase
La elección de una alternativa de solución
llegan al piso o donde sientes el respaldo muy incómodo?
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· Ficha de clase
Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico
También respecto al uso de la navaja, su mamá y la maestra Martha pueden orientarlo para evitar riesgos.
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· Ficha de clase
La creación de nuestro producto o servicio
Ahora los identificarás de izquierda a derecha, llamando al primer rectángulo A, al segundo B y al tercero C, siendo los
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· Ficha de clase
Terminemos nuestro proceso técnico
También podrías recortar los costados y pegarlos al refrigerador para escribir recados.
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad
al manipular la navaja y tijeras al cortar el empaque.
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza
Por último, la abrazadera o virola que sujeta las cerdas al mango, generalmente es metálica y al pasar por el proceso de
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· Ficha de clase
La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio
Otro punto para considerar con respecto al espacio que ocupa el empaque, ciertamente al ser de base rectangular se puede
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· Ficha de clase
¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?
¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?
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· Ficha de clase
¿Qué sabes de...?
Ambos se basan en la observación y verificación de los pasos del proceso, con criterios que permiten supervisar.
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· Ficha de clase
La tecnología en el desarrollo de las ciencias
Con los satélites en órbita se observó que al mandar señales de la Tierra al satélite y con ayuda de otros se podía fijar
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· Ficha de clase
Veo, escucho, siento y opino
Y al respecto, distingue los elementos que componen dicha obra.
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· Ficha de clase
Tras la ventana del arte
En esta escena Don Juan ha invitado a cenar a su casa al Comendador... ¡que ya está muerto!
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· Ficha de clase
Jugando con el tiempo y el espacio
Ahora, reflexiona al respecto de las siguientes preguntas:
¿Qué sensación tuviste al estar relajado?
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· Ficha de clase
Color y movimiento en las artes
Si no cuentas con el espacio suficiente, utiliza el que tengas disponible y aprovecha tu creatividad al máximo.
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