Resultados para: «cómo-nos-comunicamos»
19166 resultados
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· Ficha de clase
Resolución de problemas II
nos resulta es 0.25.
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· Ficha de clase
Unidades de capacidad en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés
¿Cómo podrías comprobar matemáticamente este razonamiento?
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· Ficha de clase
Unidades de masa en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés
Pero ¿qué sucede si no tomamos una unidad que no sea inmediatamente superior o inferior a otra?
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· Ficha de clase
Resolución de problemas
Recuerda que el éxito no se logra superando a los demás, sino superándote a ti mismo.
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· Ficha de clase
Raíz cuadrada II
¿Cómo van con lo que hemos trabajado hasta el momento?
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· Ficha de clase
Volumen de cilindros II
Pero ¿cómo se mide el volumen de un cilindro recto?
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· Ficha de clase
Volumen de prismas rectos I
Porque no tiene pestañas.
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· Ficha de clase
Volumen de prismas rectos II
No conocemos el largo de la base del prisma.
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· Ficha de clase
Medios técnicos, materiales y energía para nuestro proceso técnico
Y para borrar aquellas líneas que no sean necesarias, utilizarás una goma de migajón, ya que son suaves y no dañan al papel
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· Ficha de clase
Volumen de cilindros I
Toma dos hojas que ya no utilices y construye los dos tubos como se instruye en el problema.
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· Ficha de clase
Interpretación de datos I
¿Cómo se observa la gráfica cuando no aumentó la masa corporal de la persona?
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· Ficha de clase
Las gráficas de línea II
Esta gráfica también nos deja ver que la temperatura en Alaska varía mucho.
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· Ficha de clase
Los histogramas III
Por lo que nos conviene que el número de intervalos no sea 8 ó 9, sino 7. ¿Por qué tomar esta decisión?
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· Ficha de clase
Los polígonos de frecuencia II
En primer lugar, porque los datos no han sido agrupados por género y, en consecuencia, la gráfica no representa esa variable
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· Ficha de clase
Polígonos regulares II
1, 2, 3 y 4 son divisores de 12, que son los vértices del dodecágono y 5 no es divisor de 12, por esto, no se pueden unir
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