Resultados para: «escucha-activa»
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activas?
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· Ficha de clase
Quien trata y contrata, a cumplir se ata
https://youtu.be/QCC
Y
Iyd2jQA
Escuch
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· Ficha de clase
Por tu nombre te conozco
Ahora escucha con atención qué dice el abogado Enrique Aguilar acerca de un contrato de servicios.
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· Ficha de clase
Para que las palabras no se las lleve el viento
Otros documentos que regulan las relaciones entre las personas son el acta de matrimonio, las actas que acreditan estudios
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· Ficha de clase
Leyendas: espejos de la historia de México
Había escuchado los gritos aterrados de sus mamacitas: “¡Piedad!”.
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· Ficha de clase
El español: una lengua muy internacional
Ahora, escucha el dialogo, pero empleando otra variante del español.
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· Ficha de clase
Escucho cómo hablas y pienso cómo eres
Escucho cómo hablas y pienso cómo eres
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· Ficha de clase
El lenguaje nos une
Ahora, escucha la siguiente conversación que viene desde Nayarit, de nuestro bello país.
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· Ficha de clase
Yo te digo de qué trata
Una noche, mientras me dirigía a la cocina, escuché un ruido, cerré de golpe, habían tomado la parte de fondo.
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· Ficha de clase
Latinoamérica y sus personajes literarios
Seguramente has leído o escuchado muchos cuentos a lo largo de tu vida, ya sea en la escuela o en tu casa.
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· Ficha de clase
Para contarla otra vez
, que no se escuchó hacia fuera, pero hizo retumbar las paredes del clóset.
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· Ficha de clase
Alicia a través de viñetas
Escucha la opinión de Juan Gilberto.
Video.
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· Ficha de clase
El poder del lenguaje
Escucha ahora lo que dice el historietista Pavel Ortega, ante las preguntas planteadas por los alumnos Eduardo y Melanie.
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· Ficha de clase
Ambientes interesantes de una historieta
https://youtu.be/WOdIi9JcGtA
Después de escuchar este relato, ¿puedes imaginar ambientes que probablemente
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· Ficha de clase
Trazando personalidades
Ahora, presta atención a la siguiente adaptación realizada por la alumna Laila, y escucha la narrativa gótica de “El corazón
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· Ficha de clase
Tejiendo y destejiendo historias
A continuación, escucha la respuesta de las y los alumnos sobre cuál fue su elección.
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