Resultados para: «fluidez-lectora»

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Paty y su mascota
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Paty y su mascota
Énfasis: explora diferentes nombres de estados de ánimo que surgen a partir de la lectura de un texto.
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Preguntando por los objetos del aula
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Preguntando por los objetos del aula
Sostener los primeros dos dedos rectos para formar la letra V.
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Acciones en el salón de clases
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Acciones en el salón de clases
Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/proni.html Descarga la ficha dando clic aquí
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¿Lobito feroz o lobito miedoso?
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¿Lobito feroz o lobito miedoso?
escucha la lectura de cuentos infantiles.
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Mi lengua se lee
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Mi lengua se lee
Énfasis: Escucha la lectura de un texto sobre un tema cultural y elabora una secuencia de dibujos sobre de lo
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Calaveras que riman y que nos animan
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Calaveras que riman y que nos animan
Observa las letras y piensa con que letra inicia calaverita.
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Rima, rimando; canta, cantando
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Rima, rimando; canta, cantando
Registra el título de la lectura del torito que realizaste hoy, en tu “Pasaporte de lecturas”.
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Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!
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Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!
Eso le puede pasar a cualquiera, por eso debes tomarte un tiempo para darle una lectura final a tus textos.
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Palabras y más palabras
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Palabras y más palabras
Casandra dice que “pico” se escribe con la misma letra de pañal y piso, que “grueso” es con la letra de gorila y gusano.
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Las leyendas explican el mundo… con imaginación
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Las leyendas explican el mundo… con imaginación
de la leyenda, sigue la lectura, con tu dedito ve recorriendo las palabras de tu texto y también y trata de identificar
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Investigo, escribo y dibujo mis ideas
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Investigo, escribo y dibujo mis ideas
Expresa qué comprendió de la lectura de cada texto.
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Palabras cortas y largas
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Palabras cortas y largas
Va a aparecer la letra en el video a ver si puedes leerla.
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Y a ti, ¿también se te caen los dientes?
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Y a ti, ¿también se te caen los dientes?
Sigue leyendo con tu familia el libro de lecturas, ahí encontrarás más cuentos.
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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
Sigue leyendo con tu familia tu libro de lecturas.
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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?
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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?
Sigue leyendo con tu familia el libro de lecturas, ahí encontrarás más cuentos.
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