Contenido · Ficha de clase

Para leer y dramatizar, hay que planificar

Reflexiona acerca de la siguiente pregunta: ¿Cuál es la diferencia o diferencias entre una representación teatral y la lectura

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¿Cómo los resolvemos?

Énfasis: explorar problemas sociales. ¿Qué vamos a aprender?

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Ante los problemas, manos a la obra

¿Cuáles son las ventajas de pensar en difundir la solución a problemáticas sociales a través de la historieta?

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Historias en papel

Piensa en un problema social de tu comunidad o de tu escuela que te gustaría comentar y que es posible resolver desde tu

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¿Cómo son y qué hacen?

El reto de hoy: Elige un problema social que identifiques en tu comunidad.

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¿Qué hace?, ¿qué dice?

Observa ahora en ciertos elementos que permiten diferenciar a los personajes.

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Creadores de la escena impresa

¿Cuáles son las condiciones sociales?

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Entre viñetas, recuadros y globos…

¿Y qué otro tipo de problemas sociales se pueden abordar en una historieta?

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Organicemos la historieta

hay cosas a las que no se considera ser adictos, por ejemplo, los teléfonos celulares, los video juegos o las redes sociales

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¿Qué hay del lenguaje coloquial?

, como la edad, la escolaridad, el sector social, la ocupación, la región donde se habita.

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Puntuación y ortografía de historietas

¿Observas la diferencia? Conjunción causal: El partido no fue justo, porque ellos jugaban con uno más.

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Historias en papel

Piensa en un problema social de tu comunidad o de tu escuela que te gustaría comentar y que es posible resolver desde tu

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Recursos literarios que enriquecen la narración

diferencias.

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Leamos vidas propias

Llama la atención la diferencia en los estilos de escritura de cada autor.

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¿Cómo son las autobiografías?

sobre la vida de una única persona, sino que aprendes más sobre la época que le tocó vivir y los grupos y ambientes sociales

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