Contenido · Ficha de clase

Las reglas y leyes ayudan a la convivencia social

Los verbos en los reglamentos, suelen estar en infinitivo: verbos terminados en ar, er, ir; hablar, correr, preguntar y los

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Participo y corrijo

Por eso a veces los equipos juegan a puerta cerrada, o les cobran multas.

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¿Qué tienen de especial los reglamentos?

Como verás, a pesar de que son textos discontinuos, sus elementos tienen una cierta organización, están estructurados de

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Fíjate en el modo

Lee y completa las siguientes oraciones, utilizando verbos en infinitivo Respetar Correr Llegar Cuidar Estos verbos se

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Reglamentos y sus verbos

Reglamentos y sus verbos

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Escribiendo reglas y normas para convivir

Usar de manera correcta los verbos garantiza que se entiendan claramente las normas para que todos puedan seguirlas.

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Nuestro reglamento escolar

Finalmente, verás cómo debería estar este reglamento para que todo aquel que lo lea pueda entenderlo a la perfección.

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El arte de saber investigar

Verás que investigar es una tarea que va más allá del propósito de pasar una asignatura o de obtener una calificación, sino

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Siendo un investigador

sociales y las publicaciones en línea, nos enfrentamos a una comunicación masiva e inmediata, donde la información se lee a veces

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Un gráfico dice un poco más que mil palabras

A veces, la complejidad de un texto o el desconocimiento del vocabulario nos hacen creer que no entendimos lo que dice; sin

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Identificando ideas

Algunas estrategias que puedes usar para reconocer un enunciado introductorio cuando lees un texto son: Leer varias veces

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Viajemos por el mundo

Para concluir subrayemos los enunciados restantes con verde, pues son éstos los que ejemplifican y demuestran lo que se dice

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Para escribir mejor: la elipsis

Las palabras omitidas fueron dos verbos, por lo que éste es un ejemplo de elipsis verbal.

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Más que creatividad es síntesis

Muchas veces te puedes centrar en las láminas más que en el expositor.

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Érase una vez un narrador...

Y ahora verás las características de los narradores y cómo se presentan en el discurso. ¿Qué hacemos?

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