Contenido · Ficha de clase

No se vale quedarse con la duda

En otros momentos de tu vida escolar has trabajado sobre cómo presentar la exposición de un tema.

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Prepara tus respuestas

Has concluido el tema del día de hoy.

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Cómo ser un mejor expositor

Seguramente tú también has escuchado o asistido a una exposición.

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Ahondar en la información

expresiones que introducen o presentan las ideas, dándoles orden y jerarquía; a estas palabras se les llama nexos, y los has

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Completar la información

ejemplo, en todos esos momentos en los que le platicas a algún familiar o amigo sobre algo que llamó tu atención, algo que has

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Más que creatividad es síntesis

Seguramente son más de uno, los recursos gráficos que has utilizado, por ejemplo: Los apoyos gráficos son

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Contenido · Ficha de clase

No se escribe como se habla

  Te invito a reflexionar sobre las siguientes preguntas ¿Te has fijado que cuando hablas sueles

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Has concluido con esta sesión.

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¡Entendí la referencia!

Y cuando has consultado fuentes de información, ¿has visto que hay un apartado dedicado a mencionar las referencias?

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Entre todos avanzamos

Probablemente has escuchado hablar de los críticos literarios y la función que ejercen.

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De los aciertos y desaciertos se aprende

Seguramente en algún momento has escuchado hablar de la autoevaluación, coevaluación o heteroevaluación.

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Valorar nos hace crecer

No olvides considerar todo lo que has estado trabajando durante la sesión. ¿Lista o listo?

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Identifico mis fortalezas

Hasta este momento has repasado la teoría y ahora es momento de pasar a la práctica.

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No se escribe como se habla

  Te invito a reflexionar sobre las siguientes preguntas ¿Te has fijado que cuando hablas sueles

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Sin signos no se entiende

Ahora se realizará un recuento de lo que has estudiado en esta sesión.

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