Contenido · Ficha de clase

Representando a los textos narrativos

Así que sí, para comenzar redactas la historia en tiempo verbal en pasado, porque la historia ya sucedió.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión

¿Sobre qué temas has realizado investigaciones y escrito artículos de divulgación científica?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡La fuerza de mis raíces!

#page/64 Te voy a compartir la historia familiar de una niña de tercer grado que nos envió su cartita.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Déjame contarte sobre mi familia

de la historia nacional.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Narrar mi historia familiar

Narrar mi historia familiar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Cuando se usa la línea del tiempo para relatar una historia personal, hay que iniciar desde el momento del nacimiento, después

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dejando claro quién soy yo

Aprendió latín, música, filosofía, historia y hasta derecho.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A leer las imágenes!

Las fotos nos cuentan historias pasadas, y en los cuentos al igual que en los chistes las imágenes complementan al texto,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ignacio Zaragoza, héroe nacional

Identifica las características de personajes, escenarios, y establece su importancia en la historia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La trama de los cuentos

Ahora lee otra historia y piensa si es verdad o ficción, es muy graciosa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una clase, ¡de mucho cuento!

El escenario en un cuento es el lugar, o el tiempo en que sucede la historia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Pero qué buenos adjetivos!

Escuchemos la historia. El cuento de “Los perros bomberos”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A buscar información!

Piensa en las preguntas que guiarán tu investigación, ¿Qué te gustaría saber del tema?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A jugar con los cuentos

Lo primero que tienes que hacer es leer el cuento, elige uno que viene en un libro de texto “Histórico” es decir, de los

Ver contenido