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Nuestra lluvia sonora

¿Cómo podemos generar un sonido? ¿Cuáles son sus características?

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Emociones en movimiento

Las posibilidades son infinitas, acompaña con música los movimientos que has explorado para generar nuevas posibilidades

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Viajemos por la historia del arte II

El artista de concibe como genio, creador y dios.

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Mi composición emocional

Por ejemplo: “Crea un objeto que te genere felicidad”.

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Revisemos las técnicas para realizar una escultura

una obra de arte; la profesora Mariana Teutli explicó cómo realizar un móvil y así por medio de la técnica acumulativa, generar

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Mi cuerpo crea a través del movimiento

Para eso tienes que comprender que existen estímulos o detonantes que te pueden causar o generar esos movimientos.

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Juguemos a hacer un performance

Pide a algunos integrantes de tu familia que te ayuden con los instrumentos musicales u objetos con los que puedan generar

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Horacio Franco: la música te mueve

Las notas musicales. Cápsula de ritmo.

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El avioncito de los sonidos

Aprendizaje esperado: reconoce una variedad de sonidos musicales y de la naturaleza, e identifica su

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Me muevo en el tiempo y el espacio

través del movimiento comunica ideas y sentimientos sin utilizar palabras, también cómo por medio de estímulos puedes generar

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La batería de Enrique Nativitas

Hoy vas a jugar al “memorama musical”. Lo harás con compases de 4/4.

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Alex Mercado y el piano de jazz

Las figuras musicales se pueden ocupar en una práctica de entonación, pero primero debes calentar tu voz para cantar.

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El trombón de Fernando Islas

Ahora continúa con la clase de lectoescritura musical.

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La Flauta Transversal con Ernesto Diez

identifica las características artísticas del periodo histórico del compositor elegido a través de manifestaciones visuales y musicales

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Rockeando el folklore con Rosalía León

¿Recuerdas el nombre de las notas musicales? y ¿Cómo se escriben?

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