Contenido · Ficha de clase

Los animales ovíparos

; aves con pico y plumas; reptiles con piel seca y escamas; y anfibios con piel desnuda y húmeda.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ciencia y tecnología en la reproducción de las plantas

Es un riesgo que ya estamos enfrentando, pero que aún se puede y debe evitar, es por eso que es necesario saber cómo el ser

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Estabilidad de los ecosistemas

Escasa Plantas espinosas como los cactus. Abundante Plantas de hojas anchas, árboles muy grandes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Impacto de las actividades humanas en las cadenas alimentarias

alimentaria ese equilibrio se pierde.Los seres humanos no participamos en estas cadenas alimentarias de la naturaleza, ya que estamos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuánta agua nos queda?

Los lagartos y las serpientes tienen escamas que cubren todo su cuerpo lo que les ayuda a mantener su humedad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La ruleta de la naturaleza

Las personas y todos los demás seres vivos estamos compuestos por agua, desde 60% de nuestro peso.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La ruleta de la ciencia

Los felicito, sé que a veces no ha sido sencillo, pero ¡lo estamos logrando!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La electricidad en la vida cotidiana

un origen geológico muy lento y prolongado, no permite reponer las existencias planetarias al mismo ritmo en que las estamos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿sabes qué es la empatía?

Por ejemplo, en este momento que estamos atravesando por la pandemia, tal vez te pone triste no poder visitar a tus abuelitos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hoy aprecio lo que tengo

Así, entre todas las personas de la comunidad, nos estamos ayudando para que sigamos aprendiendo durante la Jornada Nacional

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Parar, parar, que el mundo no se va a acabar

el estrés es la respuesta natural del cuerpo para enfrentar un cambio repentino o situaciones de presión, como la que estamos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hola, ¿cómo te sientes?

Eli: Bienvenido maestro Luis, estamos ansiosas por escuchar su testimonio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manifiesto respeto hacia los demás

bajando la guardia en el uso y práctica de nuestra lengua y cultura, por eso desde las aulas de las escuelas bilingües, estamos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Extra, extra, la noticia está lista!

Se han incluido varios adjetivos y frases adjetivas, que nos ayudan a la descripción de lo que estamos hablando.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reportando los datos de la encuesta

Recuerda que estamos haciendo un reporte de encuestas. Observa lo que nos dice la siguiente imagen.

Ver contenido