Resultados para: «en-resumidas-cuentas»
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· Ficha de clase
Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?
No pierdas de vista que finalmente se trata de un cuento, pero un cuento que te ayuda a pensar en cómo te relacionas con
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· Ficha de clase
Mi glosario de neologismos
Inícialo en el minuto 0:09 y termínalo en el minuto 2:41
Epidemia de Cuentos: Las moscas, de Antonio Machado
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· Ficha de clase
Literatura Infantil
El mundo que describe Francisco Hinojosa en este cuento también existe, pero en otra dimensión, en una dimensión literaria
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· Ficha de clase
Llenemos formularios
Ya has puesto en práctica tus aprendizajes en este primer ejercicio, para aplicar lo aprendido, realizarás un concurso en
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· Ficha de clase
¿Cómo piden o dan información los formularios?
Si te das cuenta los verbos en infinitivo expresan las acciones en un sentido impersonal, es decir, que no están dirigidos
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· Ficha de clase
¿Qué son los formularios?
Tal vez en un mueblecito en donde puedas acomodar todo muy bien.
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· Ficha de clase
Cuento del conejo y el coyote
Cuento del conejo y el coyote
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· Ficha de clase
Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar
En esta sesión trabajarás con folletos, poemas, adivinanzas, recetas, noticias y cuentos.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Identificamos ideas clave en nuestras lecturas
Identificamos ideas clave en nuestras lecturas
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· Ficha de clase
Aprendamos a vivir y convivir
identifica la relevancia de los datos requeridos en función de las instrucciones para su llenado.
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· Ficha de clase
Analicemos lo que consumimos
tenerlo muy en cuenta.
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· Ficha de clase
¿Preguntas, sabes hacer preguntas?
Toma en cuenta lo siguiente:
Es indispensable revisar los títulos de los libros y las revistas que quieras consultar.
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· Ficha de clase
(Bilingüe)
Los mazatecos de la parte alta se autonombran como chota énná y en la parte baja y en la cuenca del Papaloapan shuta énima
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· Ficha de clase
Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral
En esta tradición puedes encontrar chistes, adivinanzas, trabalenguas, cuentos, fábulas, leyendas y demás.
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· Ficha de clase
¿Qué vamos a leer?
Lo que se cuenta de boca en boca y de generación en generación en las familias, las comunidades y los pueblos.
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