Contenido · Ficha de clase

Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

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Contenido · Ficha de clase

Lo que nos hace sentir la literatura

Lo que nos hace sentir la literatura

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¿Qué vamos a leer?

Énfasis: Identifica las características de las narraciones orales y de la literatura escrita.

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Contenido · Ficha de clase

Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

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Recordando las flores escogidas: la antología

Recordando las flores escogidas: la antología

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¿Qué sabemos de los textos expositivos?

¿Qué sabemos de los textos expositivos?

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

seda de araña, ya observaste que la seda de araña es la “telaraña” entonces “telaraña” es una de las palabras clave.

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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

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Me expreso correctamente

Al cruzar las vías, tomar la glorieta hacia la izquierda y dar media vuelta en sentido de las manecillas del reloj.

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¿Hacia dónde vamos?

Carlos comenta que su grupo de excursión llegó a la central de camiones y de ahí caminaron todo derecho.

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Los caminos que seguimos

verde y en la esquina de doctor Lozano con Presidente Cárdenas dar vuelta a la derecha, atrás del hospital se encuentra

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Conozcamos los elementos de un croquis

Conozcamos los elementos de un croquis

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¡Hagamos un croquis!

En la Calzada de los Saltimbanquis hay que dar vuelta hacia el este, ¿verdad? O sea, visto de frente, hacia la derecha.

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Identifico los trayectos de mis croquis

Identifico los trayectos de mis croquis

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Organizo mis actividades

Cómo se mide este tiempo en la vida de las personas y las diferencias por género.

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