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Imaginar y sentir danza

¿En la danza de los copos sentiste frío?

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Ahuyentando el miedo

S í , yo quiero explorar mucho con todas las cosas

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Patrones y secuencias

Aprendizaje esperado: construye patrones y secuencias cortas al organizar movimientos, formas, gestos

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Moviéndonos al pulso de mi música

Aprendizaje esperado: construye patrones y secuencias cortas al organizar movimientos, formas, gestos

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Orquesta casera

Aprendizaje esperado: construye patrones y secuencias cortas al organizar movimientos, formas, gestos

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El sonido nos mueve

¿Te das cuenta de que, los niños escuchan distintas cosas de acuerdo con la hora que realizaron su “colección de sonidos”

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Espacios coloridos

Una vez que tengas tu croquis de las trayectorias, ¿Qué otras cosas podrías representar con color?

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Zenén Zeferino y el son jarocho

y los niños gatos a la vieja rata uno por la pata y otro por la cola.

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Diseño mis trayectorias

desplazamientos no convencionales pueden suceder, porque el ser humano tiene la necesidad de encontrar otras formas de hacer las cosas

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¡Frío, frío... caliente, caliente!

Ambos aprendieron muchas cosas y apreciaron cada una de las sensaciones que sintieron.

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Aromas y sabores para recordar

Julián le platica a Ana todas las cosas que ve. Ana descubre el mundo a través de los ojos de Julián.

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El Violín de Shari Mason

. - Se trata de un listón de madera que va adherido con cola a la cara interna de la tapa superior (la que tiene las «f»

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Del tacto a la expresión

Si te es posible, puedes reunir algunas de las cosas que viste en la cápsula anterior, la intensión es que puedas jugar con

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Reborujo de sonidos

Reborujar significa mezclar cosas dejándolas desordenadas y hoy utilizarás esta palabra como sinónimo de mezclar.

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Mis coloridas emociones

Aprendizaje esperado: construye secuencias largas y cortas a partir de movimientos, formas, gestos, sonidos

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