Resultados para: «todos-o-algunos»
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· Ficha de clase
El desarrollo plano del cilindro
Presta atención a la información que proporcionaron algunos alumnos.
¿Qué es un cilindro y qué utilidad tiene?
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· Ficha de clase
La fórmula del volumen
Ya has realizado diferentes ejercicios, ahora recapitula todo lo que has aprendido hasta el momento.
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· Ficha de clase
La probabilidad frecuencial de un evento
A esta relación se le denomina probabilidad experimental o frecuencial.
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· Ficha de clase
La probabilidad teórica de un evento
Es decir, que al lanzar un dado caiga en alguna de las caras 1, 4 o 6.
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· Ficha de clase
La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial
o experimental.
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· Ficha de clase
El perímetro de los polígonos
de la humedad, golpes o roces.
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· Ficha de clase
La multiplicación y su relación con la suma iterada
o, ¿cómo se representaban las pérdidas o ganancias?
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· Ficha de clase
Multiplicación de números positivos y negativos
Para iniciar, retomarás algunos temas de la sesión anterior.
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· Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
También identificarás que al resolver algunos sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas puede suceder que:
Algunos
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· Ficha de clase
El sistema inglés
un tornillo, o como el diámetro de un tubo de cobre.
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· Ficha de clase
El método de sustitución
alguna colisión.
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· Ficha de clase
Sucesiones, propiedades de figuras y sus expresiones algebraicas
El reto de hoy:
Resuelve algunos de los problemas o ejercicios sobre sucesiones aritméticas de tu libro de Matemáticas.
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· Ficha de clase
¿Qué significa evaluar expresiones algebraicas?
Es decir, todos los lados que miden “y” medirán lo mismo en todas las figuras.
¿Cuál es el área de cada figura?
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· Ficha de clase
Suma y resta de enteros
La temperatura mínima en el norte o en lugares altos o montañosos fue de -10°C.
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· Ficha de clase
Multiplicación de números enteros
Son todos negativos.
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