Contenido · Ficha de clase

La desviación media II

Édgar obtuvo 7, 8, 9, 11 y 15 como puntaje a lo largo del rally.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las gráficas de línea

Se conoce como esperanza de vida al número de años que se espera que viva una persona.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los histogramas II

tanto, se sabe cuántas personas aplicaron esa prueba.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Potencia de una potencia II

Como puedes darte cuenta, la base “b” aparece 5 veces como factor, las que señala el exponente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cociente de potencias de la misma base II

Por ello, este resultado podría expresarse como “m”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Potencia de un exponente entero negativo II

Como se puede observar, se obtiene el mismo resultado que con el procedimiento anterior.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El área de polígonos

Obteniendo como resultado 4 unidades cuadradas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El perímetro y área del círculo

Observa la siguiente imagen como ejemplo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El perímetro de los polígonos

Perímetro Puede ser entendido como la suma de todos los lados de una figura geométrica plana.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Problemas con magnitudes equivalentes

Las libras se abrevian como “lb”; y onzas como “oz”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Problemas de perímetro y área

Después, pégala en una superficie dura, como se muestra en la siguiente imagen.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Método de suma y resta

Se pueden identificar como incógnitas dos números.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Método gráfico

Con ello ya hemos despejado a “y”, como “y” igual a 38 menos 6 “x”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Método de sustitución

De acuerdo con la situación, ya se estableció a “x” como el costo del boleto por adulto y “y” como el costo de boleto infantil

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Método de igualación

La “h” no representa a los hombres como género, ésta representa la cantidad de alumnos que hay en el grupo, así como la “

Ver contenido