Contenido · Ficha de clase

Grecia Clásica

Sólo los varones eran considerados ciudadanos, pues las mujeres y los esclavos no podían intervenir en la vida política de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De la Grecia Arcaica a la Grecia Clásica

Fue una alternativa al gobierno de una sola persona.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De los minoicos y micénicos a la Grecia arcaica

¿Sabes cómo era su estilo de vida y su organización?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El intercambio de mercancías en el mar Mediterráneo

Cultivaban trigo, vid, olivos, higueras y dátiles. También pastoreaban cabras y ovejas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El cristianismo como movimiento social y político

Predicaba principalmente ideas sobre justicia, igualdad, amor, perdón, salvación, ayuda entre personas y respeto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro reportaje sobre la historia de Roma

Muchos de los ciudadanos que ocupaban un lugar en la asamblea eran personas con riqueza.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Roma: de una monarquía a un imperio

Aprendizaje esperado: Describe cambios en la vida cotidiana, la organización política y económica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grecia Helenística

Atenas perdió todo su poder marítimo y fue azotada por una enfermedad que se cobró la vida de buena parte de la población

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Herencias de Grecia y Roma

Las personas comunicaban sus creencias a través del arte, en arquitectura, escultura, pintura, música, literatura.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El paso de la vida nómada a la sedentaria

El paso de la vida nómada a la sedentaria

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El paleolítico y la evolución humana

El carbono 14 está en toda la materia orgánica viva; éste se consume poco a poco después de la muerte del organismo, y se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Alejandro Magno: un niño nutrido por la cultura griega

Investigarás aspectos de la cultura y la vida cotidiana del pasado y valorarás su importancia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo fue el nacimiento del cristianismo?

a otras personas, las cuales, con el tiempo, fueron modificadas y reinterpretadas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lotería de las civilizaciones andinas

Necesitas jugar on otras dos personas, una de ellas será el otro jugador y la otra persona será el moderador.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Instantes del posclásico: Toltecas y Mexicas

Sin duda un aspecto fundamental en la vida cotidiana de estas sociedades.

Ver contenido