Contenido · Ficha de clase

Te leo mi texto favorito

Y en la cultura náayeri, hay varios objetos culturales.¡Observa la lista con atención!

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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

Ahora ya sabes que aquí dice “Dulce”, ¿Cómo encuentras el nombre de este objeto?

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¿Quién será?

escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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¡TACOS, tacos o tacos!

Y si gustas anota otras palabras como rinoceronte que es una palabra larga, recuerda realizar su dibujo.

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¿Quién será?

escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

escribir textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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¡Tengo una credencial de lector!

La actividad se trata de escribir nombres de objetos que inicien con L.Por ejemplo: lápiz, lupa, libro.

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Observa cómo son los lobos de este cuento, es decir, cómo se comportan, qué hacen, qué cosas u objetos hay a su alrededor

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Consejos de los ancianos sabios

Wixarica o huichol¿ke ´anet+ matsi ma+ka p+raye´akai? ´+xatsika pemueni ¿titarik+? Todos son asombrosos.

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Nuestras lenguas se leen y escriben

A lo largo de estas sesiones vas a conocer muchos más alfabetos y te vas a dar cuenta que cada lengua se escribe diferente

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El tendedero del alfabeto

Aprenderás palabras en lengua indígena cómo nombres de objetos y animales.

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Pásele a la cocina

Énfasis: escribe nombres de objetos de cocina, utilizando las similitudes gráfico–sonoras de letras que ya conoce.

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(clase bilingüe)

Descríbelo, decir dos o tres características concretas del objeto (es redondo, es grande, es rojo).

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El respeto nos ayuda a vivir en armonía

Luego, pues me sentí mal, porque mi “abue” es muy buena conmigo, pero también tengo razón de enojarme, ¿no?

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¡Me gustan los animales!l

, irás mejorando tú escritura.Observa el siguiente comentario de Melisa, ella escribió: “Amis patito ls guta come muho mais

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