Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ ^ Fuente de imágenes: https://www.gob.mx/conanp/articulos/dia-de-muertos

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Mi lengua se leel

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/primaria.html Descarga la ficha dando clic aquí

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Lengua Indígena

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(clase bilingüe)

Te presento una adivinanza, primero la leerás en tutunakú y posteriormente en español.

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¡Ya amaneció!

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/primaria.html ^ http://ru.ffyl.unam.mx/bitstream/handle/10391

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El respeto nos ayuda a vivir en armonía

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Los animales y nosotros

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/primaria.html ^ Fuente palabras en Tsotsil https://www.sil.org

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¡Me gustan los animales!l

Tacha las letras que le sobran.

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El tendedero del alfabeto

reconoce la forma escrita de nombres propios y utiliza ese conocimiento como referencia para identificar y utilizar letras

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Aprendemos cantando

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Escribimos juntos

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El uso del tendedero

Encontrar la letra a partir de la imagen, este es el alfabeto náhuatl.¿Qué letras son? ¿Cómo se escribe?

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Reviso para escribir mejor

escribe, interpretando su escritura, mientras las señala con su dedo parte por parte, para determinar la cantidad de letras

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¿A qué jugamos?

incorporaras letras con valor sonoro convencional en sus escrituras y escribirás tomando en cuenta la forma sonora de la

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Una copia con sentido

Ahora observa que el niño, respetó la división entre párrafos, las letras mayúsculas al inicio y el punto al final del párrafo

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