Contenido · Ficha de clase

El cristianismo como movimiento social y político

En el mensaje de Jesús, destacaba la igualdad, decía que entre habitantes debía haber igualdad, así como entre hombres y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro reportaje sobre la historia de Roma

En las ciudades se practicaban oficios, como herrería, artesanía, actuación, enseñanza, entre otros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Roma: de una monarquía a un imperio

Rómulo y Remo, entre el mito y la realidad”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grecia Helenística

FOTO 3: Micenas y la introducción de nuevos dioses, entre ellos Zeus.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Herencias de Grecia y Roma

El entrelazamiento y la conexión cultural, comercial y social entre pueblos existieron en la antigüedad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recursos naturales, clave en el surgimiento de las civilizaciones

Por eso decimos que el inicio de la sedentarización y las primeras civilizaciones agrícolas ocurre entre el 10,000 a.C y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El paso de la vida nómada a la sedentaria

Antes de entrar de lleno al neolítico, es relevante saber cómo fue el final del paleolítico más allá de la evolución: después

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El paleolítico y la evolución humana

Después, surgió el homo erectus; se estima que vivió entre 1.8 millones y 300 mil años atrás.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Alejandro Magno: un niño nutrido por la cultura griega

¿Por qué fue importante para ti la fusión entre la cultura griega y la oriental?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La herencia de las civilizaciones antiguas

grecorromana nos heredó el pensamiento filosófico, la historia, las matemáticas, la cartografía, la astronomía, la geometría, entre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lotería de las civilizaciones andinas

Chavín de Huántar es un impresionante sitio arqueológico ubicado entre los ríos Mosna y Huacheqsa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Instantes del posclásico: Toltecas y Mexicas

Aunque no debes de perder de vista la diferencia entre lo que es un mito y lo que es la realidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Turismo histórico: Civilización maya y zapoteca

Únicamente masa de maíz entró en la carne de nuestros padres, los cuatro hombres que fueron creados”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Turismo histórico: civilización teotihuacana

Pensando en que se desarrolló entre los años 100 a.n.e y el 750 d.n.e, de acuerdo con lo que viene en tu libro de historia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los habitantes de la tierra del hule: los olmecas

Así, con el comercio, se dieron los intercambios entre los distintos pueblos, porque no solo se intercambiaban productos,

Ver contenido