Resultados para: «el-estudio-de-la-historia»
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· Ficha de clase
¿Dónde estamos?
el rostro de Luisa quien trata de cubrirse la cara.
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· Ficha de clase
Tramas sin tanto drama
Y en la octava agregaría el desenlace de la historia.
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· Ficha de clase
Creando espacios a través del tiempo
Ahora, hay que revisar el tiempo. Si recuerdas, en la historia, pasaron días en el deterioro de la situación.
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· Ficha de clase
Una mirada al teatro
En el caso del cuento de “El gato negro”, la historia se lleva a cabo, principalmente, en el departamento del protagonista
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· Ficha de clase
Los marcadores textuales en la monografía
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· Ficha de clase
La coherencia y la progresión temática en la monografía
La coherencia y la progresión temática en la monografía
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· Ficha de clase
Así se entiende mejor
La oración sin la utilización de la anáfora sería:
“Para nosotros el agua es muy importante
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· Ficha de clase
Temas relevantes que nos informan
La alumna eligió el tema de “El sobrepeso y la obesidad”, el cual es la idea principal, mientras que los subtemas podrían
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· Ficha de clase
Entra y argumenta…
¿Te imaginas si la o el autor de una monografía empieza a mencionar miles de datos sin presentar antes el tema sobre el que
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· Ficha de clase
¿Cuáles son mis fuentes?
La siguiente con el inciso b, en este caso sí se indica la dirección de donde se obtuvo la fuente, además de la fecha de
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· Ficha de clase
No sólo en los libros…
; luego el título de la película; el formato o medio, y el nombre de la productora o estudio.
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· Ficha de clase
Uso de los esquemas en la monografía
Uso de los esquemas en la monografía
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· Ficha de clase
Construyendo con sentido
Debes hacer que el objeto de estudio no sea el mismo que el problema de estudio, así en el primer ejemplo el objeto de estudio
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· Ficha de clase
¿Qué investigó?
El objetivo de esta actividad fue repasar la importancia de elegir un tema para la investigación.
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· Ficha de clase
Difundamos la información
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