Resultados para: «no-cooperacion»
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cooperación?
Contenido
· Ficha de clase
El diagnóstico comunitario
En esta sesión, profundizarás en el diagnóstico comunitario, el cual te permitirá identificar las necesidades, no solo de
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· Ficha de clase
Los instrumentos del diagnóstico comunitario
La encuesta y la entrevista son similares, no obstante, cada una puede dar información diferente.
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· Ficha de clase
El informe de diagnóstico
No revisarás cómo funcionan las escuelas, sólo analizarás una actividad que se lleva a cabo dentro de éstas, la evaluación
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· Ficha de clase
La planeación de nuestra creación técnica
En el video, se observa lo que ocurre cuando alguien no planea ni se organiza.
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· Ficha de clase
El cursograma para nuestra planeación
En el caso de las acciones de inspección, no se coloca el tiempo.
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· Ficha de clase
La organización de nuestro proceso o producto técnico
Para el abecedario tecnológico no olvides integrar las siguientes definiciones:
Estrategia: conjunto de acciones que se ponen
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· Ficha de clase
Los instrumentos para el control de los procesos técnicos
Debido a que no se dominan todas las técnicas, puede fallar alguno de los procesos, pero nada que no se pueda remediar.
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· Ficha de clase
¡Cuidemos nuestra seguridad en el proceso técnico!
No conectar los aparatos eléctricos con las manos mojadas o desconectarlos cuando no se utilizan.
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· Ficha de clase
¡Comencemos a resolver un problema técnico!
En esta sesión, analizarás una situación en donde distinguirás una necesidad no satisfecha.
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· Ficha de clase
¡Planeemos nuestra solución!
¿Te imaginas que le apliques el pegamento a una pieza y no tengan listo el reforzamiento?
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· Ficha de clase
Las necesidades de la comunidad y la gestión técnica
Si no lo adquieres, ¿qué otras opciones tienes?
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· Ficha de clase
Gestión y vida cotidiana
tiene fecha de entrega no se termina.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?
porque más allá de ser saludable o no, Ana no los consume si el empaque no es atractivo.
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· Ficha de clase
La delimitación del problema técnico
Primero: que los contenedores de la comida no son muy atractivos para su hermana; eso lo ve Hugo porque a Ana no le causa
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· Ficha de clase
La búsqueda de alternativas de solución
Sin embargo, aun cuando se trate de sus alimentos favoritos, Ana no los come si el empaque no llama su atención, come un
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