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Sesión 7. Fase 6: Describir el mundo social y reflexionar sobre los momentos históricos de referencia

Fase 6: Describir el mundo social y reflexionar sobre los momentos históricos de referencia

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Sesión 6. Fase 3. Indagar en fuentes orales y escritas

Indagar en fuentes orales y escritas

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Sesión 3. El telescopio: un instrumento con historia

El telescopio: un instrumento con historia

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Contenido · Secuencias

15. El Universo también tiene historia

El Universo también tiene historia

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Sesión 3. Fuentes primarias

Fuentes primarias

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Sesión 2. UCA: Momento 2. Actividad 3: Localización de fuentes

Actividad 3: Localización de fuentes

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Sesión 2. UCA: Momento 2. Actividad 4: Los avalúos como fuente histórica

Actividad 4: Los avalúos como fuente histórica

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Contenido · Libros de texto

Historia (Libro para estudiante)

Historia (Libro para estudiante)

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Historia (Libro para docente)

Historia (Libro para docente)

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Sesión 3. Fase 2: Buscar y seleccionar fuentes de información

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Sesión 3. Fase 2: Buscar y leer las fuentes de información

Fase 2: Buscar y leer las fuentes de información

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Sesión 6. Fase 5: Analizar la voz narrativa y los diálogos para crear un efecto en el lector de historietas

Fase 5: Analizar la voz narrativa y los diálogos para crear un efecto en el lector de historietas

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Sesión 7. Fase 7: Analizar diversas perspectivas visuales y su efecto

Adaptar narraciones a historietas

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Sesión 5. Fase 4: Reflexionar acerca de cómo cada viñeta sintetiza un momento de la acción

Adaptar narraciones a historietas

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Sesión 4. Fase 3: Identificar las partes de la narración

Adaptar narraciones a historietas

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