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¡Ouch! Los sonidos de mi historieta

Adentro se escuchó una voz misteriosa.

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Entre viñetas, recuadros y globos…

mostrará cómo hacer una para prevenir y difundir acciones que contribuyan a evitar el acoso escolar o bullying en tu escuela

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¿Qué hace?, ¿qué dice?

Entonces, la acción comenzará en la escuela.

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Letras que hicieron historia

Cuentos centroamericanos.https://youtu.be/nhDFmlV93hMComo pudiste escuchar en las respuestas anteriores, los gustos dependen

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Lo destacado de la literatura latinoamericana

Seguro que en algún momento de tu vida has llegado a escuchar sobre Mariano Azuela, Horacio Quiroga, Gabriel García Márquez

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Con textos más contextos

Escucha con atención las siguientes lecturas: Fragmento de la novela "Yo el supremo", del autor Augusto Roa Bastos.

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Latinoamérica y sus personajes literarios

Seguramente has leído o escuchado muchos cuentos a lo largo de tu vida, ya sea en la escuela o en tu casa.

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Ahora le toca el turno a…

Para el cierre, con lo que ha escuchado presentará las conclusiones y hasta puede mencionar algunas frases o citas de lo

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Que quede registrado

Tomar notas como participante te permite desarrollar habilidades de escucha, síntesis, análisis y reflexión; además de ser

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¿Me podría explicar a profundidad?

Al escuchar y procesar lo que se dice en la mesa y considerar estos puntos, podrás plantear preguntas que aporten más allá

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Y qué tal si lo hago así

dicho, al exponer el resumen del nopal Mariana estará compartiendo información importante para todas las personas que la escuchen

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Trazando personalidades

Ahora, presta atención a la siguiente adaptación realizada por la alumna Laila, y escucha la narrativa gótica de “El corazón

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Ambientes interesantes de una historieta

Como anteriormente ya habías escuchado esta narración, es más fácil deducir o imaginar los ambientes, pues es el narrador

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Para escribir, hay que tener algo que decir

En efecto, se requiere leer, documentarse en fuentes serias y confiables, así como escuchar a otros que sepan del tema y

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Dando voz al sentimiento

¿Qué sentiste al escuchar el poema?

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