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La desviación media

Para asegurar el bienestar de los consumidores existen normas de control de calidad, las cuales deben seguir las empresas

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El rango

A partir de la premisa anterior, ¿para cuáles estudiantes sería el rango una medida que represente la variabilidad de sus

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Interpretación de datos II

Estos datos se dividieron en seis intervalos, cada uno de veinte minutos, los cuales representan el tiempo de  prueba de

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Interpretación de datos

¿Cuáles son las masas corporales en las que hay igual cantidad de personas?

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Los polígonos de frecuencia II

¿Cuáles datos corresponden al eje vertical “y”? ¿cuáles datos corresponden al eje horizontal “x”?

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Los histogramas III

frecuencias absolutas, lo que cambia es que en el eje vertical se deben ubicar los porcentajes, en una escala adecuada, los cuales

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Volumen de prismas rectos II

Está escrito en lengua matemática y sus caracteres son triángulos, círculos y otras figuras geométricas, sin las cuales es

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Volumen de prismas rectos

¿Cuál o cuáles de estos piensas que permiten construir una caja en forma de cubo?

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Resolución de problemas II

Para iniciar, ¿cuáles de los siguientes objetos son de capacidad?

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Resolución de problemas

Para iniciar esta sesión reflexiona la siguiente pregunta: ¿Cuáles son las unidades de longitud?

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Unidades de longitud en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés

Realiza una estimación de los metros en los cuales se encuentra la altura de los aviones.

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Teselados IV

Aunque se ha dicho que los teselados cubren planos, en esta sesión construirás un teselado que permita cubrir un espacio

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Teselados III

También, analizarás las propiedades de los polígonos regulares e irregulares para construir teselados o mosaicos que cubren

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Teselados II

¿Cuáles son las características de un teselado regular?

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Polígonos regulares II

Traza dos diámetros perpendiculares u ortogonales de la circunferencia “c”, los cuales la intersecan en los puntos “A” y

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