Contenido · Ficha de clase

¿Qué información incluir?

¿Qué información incluir?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde estamos?

Después identificas de que trata la historia, en qué espacio y tiempo se desarrolla, quienes son los personajes y cuál es

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tramas sin tanto drama

claramente quién habla en cada caso, cómo lo hace y lo que ocurre en el escenario, por eso al adaptar la narración al guion

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Creando espacios a través del tiempo

Como te darás cuenta, ya cambió el lugar, o más bien el cuento especifica que no es en toda la casa, sino en la recámara

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una mirada al teatro

, por lo que se deben considerar todos los elementos que comúnmente hay en un departamento y se describen en el cuento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los marcadores textuales en la monografía

Los marcadores textuales en la monografía

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La coherencia y la progresión temática en la monografía

La coherencia y la progresión temática en la monografía

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así se entiende mejor

En este fragmento están repetidas las palabras reglas y ciudadanos, lo que tienes que hacer, es ver qué pronombres de los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Temas relevantes que nos informan

Temas relevantes que nos informan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entra y argumenta…

Entra y argumenta…

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son mis fuentes?

Con todo lo que ya se explicó, te puede quedar más claro por qué es importante consultar y citar fuentes de información cuando

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No sólo en los libros…

No sólo en los libros…

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Uso de los esquemas en la monografía

Uso de los esquemas en la monografía

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo con sentido

Toma en cuenta que, al momento de realizar tus planteamientos y preguntas iniciales es relevante que consideres la información

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué investigó?

¿Qué investigó?

Ver contenido