Resultados para: «porque-no»
16115 resultados
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa IV
, además, se puede saber si esa energía puede o no poner en riesgo nuestra salud.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas II
Podemos dividir porque ya nuestros datos están en una misma unidad de medida.
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· Ficha de clase
Unidades de capacidad en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés
Seguramente ya sabes que el Sistema Internacional de Unidades no es el único sistema que determina las unidades de medida
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· Ficha de clase
Unidades de masa en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés
Aunque sea igual, no es conveniente Porque sería una cantidad con muchas cifras.
Analiza otra situación.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas
Recuerda que el éxito no se logra superando a los demás, sino superándote a ti mismo.
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· Ficha de clase
Raíz cuadrada II
En este caso, solamente podemos considerar a 30 porque corresponde a una medida de longitud, lo que no podría ocurrir con
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· Ficha de clase
Volumen de cilindros II
Por ejemplo, tú no puedes ocupar el mismo sitio que otra persona.
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· Ficha de clase
Volumen de prismas rectos I
Porque no tiene pestañas.
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· Ficha de clase
Volumen de prismas rectos II
No conocemos el largo de la base del prisma.
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· Ficha de clase
Medios técnicos, materiales y energía para nuestro proceso técnico
Además, al ser base agua es ideal para que Hugo lo trabaje, porque no desprende vapores tóxicos.
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· Ficha de clase
Volumen de cilindros I
Toma dos hojas que ya no utilices y construye los dos tubos como se instruye en el problema.
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· Ficha de clase
Interpretación de datos I
No es posible determinarlo, dado que las gráficas no muestran la frecuencia absoluta.
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· Ficha de clase
Las gráficas de línea II
Recuerda, el éxito no se logra superando a los demás, sino superándote a ti.
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· Ficha de clase
Los histogramas III
Como esto no sucede en la gráfica de barras, las barras no se trazan pegadas unas a otras.
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· Ficha de clase
Los polígonos de frecuencia II
En primer lugar, porque los datos no han sido agrupados por género y, en consecuencia, la gráfica no representa esa variable
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